ちょうどいいところ

友人が言います。

「うちの子、人とうまくやることは
得意みたいなの。小学校でも、
ありがたいくらいにトラブルはないのよ。
でももう少し、積極的になって欲しいのよね」。

親のない物ねだりは私にもあるから、
彼女の気持ちはわかります。

「そっか、でも、積極的じゃないからこそ、
優しいとか、人当たりが良いって
言われるんじゃないの？」と私が言うと、

「まっ、そうなんだよね。
どっちもちょうどいいくらい……なんて子
なかなかいないか」と友人。

二人で「ね～」と笑いました。

積極的であれば、発言量も多い分、
人と、意見の違いが生まれます。
意思や思いが強ければ、
人を自分の思い通りに動かそうとして
ぶつかることだってある。

消極的な子は、我慢することや
人のいいなりになることはあっても、
上手に人に合わせることができるから、
その分、思いやりがある、
人とうまくやれると評価されることもあります。

我が家の娘は前者が次女で、後者が長女。

長女は先生に、「授業中の反応や
授業中の発言が少ない」
「もう少し積極的に、リーダーシップを
とって欲しい」などと
言われることが多くありました。
(小・中学校時代）

次女は「ああしたいこうしたいが多い」とか、
「態度にハッキリ出過ぎる」と
言われることがあります。

もちろん、指摘していただいたところは、
彼女たちに伝えますし、
直せたらいいね……と助言はします。

でもね、そこは、マイナスのようで、
その子のいいところでもある。

「どっちもちょうどいいくらい」は
理想ではあるけれど、偏りがあるのは
仕方がないことのような気もします。

成長するにつれ、“ちょうどいいところ”を
自分で見つけてくれることを期待しよう。

空や雲のように
色んな表情を見せてくれる子どもたち。
それが悩みの種になることもあるし、
親の楽しみになることもあるんだよね。